Si la tecnología forma parte de todos los aspectos de nuestra vida, la educación no puede ser una excepción. Hace 8 años nació ProFuturo, un proyecto conjunto de Fundación Telefónica y la Fundación “la Caixa” centrado en introducir la tecnología en las aulas de entornos vulnerables para ampliar las competencias digitales y curriculares de estudiantes y docentes de todo el mundo. Y los últimos resultados de su macroencuesta anual muestran que, además de cumplir esos objetivos e introducir metodologías innovadoras para el aprendizaje de alumnos de más de 5.000 escuelas en 39 países del mundo, también aporta beneficios como la reducción del absentismo escolar y el incremento de la motivación y la atención de los estudiantes.

La Encuesta anual de ProFuturo, realizada durante el tercer trimestre de 2023, se llevó a cabo entre 245 coaches, 14.700 docentes y 76.300 estudiantes que habían participado en el programa. Y sus respuestas demuestran el impacto positivo del programa. Los datos se fijan en el desarrollo de competencias digitales y curriculares, en particular sobre matemáticas en Perú, la mejora del absentismo y la motivación para asistir a clase, la atención, mejoras de aprendizaje o en competencias metodológicas por parte de los docentes.

  • Competencias digitales y curriculares: Un 76% de los profesores ha observado una mejora significativa en las habilidades digitales de sus alumnos, mientras que el 73% señala mejoras en las habilidades curriculares. Estos datos demuestran cómo la integración de la tecnología puede mejorar significativamente el aprendizaje en el aula.
  • Reducción del absentismo escolar: El programa ha aumentado la motivación de los estudiantes, según afirma el 91% de los alumnos. Este aumento en la motivación se refleja en una disminución del absentismo escolar: el 83% de los docentes informaron menos ausencias.
  • Esfuerzo, motivación y atención: La tecnología no solo mejora el aprendizaje, sino que también aumenta la atención y el esfuerzo de los estudiantes. El 80% de los docentes observa una mejora en la atención y la disciplina en clase, y un impresionante 95% de los estudiantes dice que se esfuerza más gracias al programa.
  • Nuevas actividades educativas: El 75% de los profesores afirman haber modificado el programa de capacitación para adaptar sus actividades a los materiales digitales.

El 75% de los docentes han modificado sus actividades educativas con tecnologías y recursos

Un camino hacia el futuro

ProFuturo busca utilizar la tecnología para reducir la brecha educativa. Los datos de la Encuesta de 2023 muestran avances significativos y destacan el potencial del programa para continuar transformando la educación a nivel mundial. ProFuturo mejora las oportunidades de futuro allí donde interviene porque cada maestro está capacitado para usar nuevas tecnologías, cada estudiante está motivado para ir a la escuela y cada comunidad está involucrada en la sostenibilidad del proyecto. La evidencia sugiere que la tecnología puede desempeñar un papel importante en la motivación de los estudiantes, la asistencia, las competencias y la atención.

“La educación es el pilar sobre el que se construye el progreso. En ProFuturo, basados en nuestro enfoque innovador y nuestro compromiso, llevamos 8 años asegurando que este pilar sea fuerte y accesible para todos, en cualquier rincón del mundo. Con cada paso, cada logro y cada historia de éxito, queremos recordar que el futuro de la educación está aquí, y está en nuestras manos”, destaca Magdalena Brier, directora general de ProFuturo.

Formación y capacitación: clave del éxito

Una de las bases de ProFuturo es la formación continua de los docentes. 275.087 docentes recibieron capacitación en línea en 2023, con una tasa de finalización del 74,5 %. La calidad de esta capacitación es muy valorada, con un 76% de docentes que están satisfechos en general. Además, la mitad de ellos afirman haber mejorado sus habilidades digitales y metodológicas, lo que les ha permitido llevar a cabo nuevas estrategias educativas en sus aulas.

Mejores competencias matemáticas

Matemáticas ProFuturo es una herramienta creada para mejorar los procesos cognitivos de los estudiantes de 8 a 12 años. Este programa es un recurso que ha tenido un gran éxito en países como Perú, Chile y Brasil.

Junto con la encuesta anual a docentes, se realizaron preguntas específicas sobre Matemáticas ProFuturo a un grupo de 214 escuelas en Perú que utilizaron esta herramienta offline en 2023. Las 830 respuestas de los docentes indican que el contenido es muy utilizado, aproximadamente el 70% dice usarlo al menos una vez por semana, el 75% destaca la facilidad y la utilidad del contenido, el 73% afirma que los estudiantes están poniendo más esfuerzo en los ejercicios de matemáticas y el 66 % afirma que el nivel de habilidad de los estudiantes en matemáticas ha mejorado significativamente.

En Perú, 6 de cada 10 docentes destacan que el nivel competencial del alumnado en matemáticas ha mejorado considerablemente gracias a esta iniciativa.

Conexiones y colaboraciones: un trabajo en equipo global

ProFuturo está demostrando que la tecnología puede ser una herramienta poderosa para transformar la educación a través de la medición y el análisis de su impacto. Los maestros pueden personalizar las experiencias de aprendizaje de sus estudiantes utilizando una plataforma de gestión de clase y contenidos curriculares. Más de 43.000 docentes crearon experiencias de aprendizaje y más de un millón de estudiantes participaron en actividades a través de las plataformas educativas que facilitan el programa en 2023.

8º aniversario

El primer país en beneficiarse de la propuesta de ProFuturo de llevar innovación educativa con tecnología a las escuelas más vulnerables del mundo fue Angola en 2016. Desde entonces el proyecto ha llegado a millones de docentes y estudiantes de 39 países de Latinoamérica, el Caribe, África y Asia. Solo en 2023, ProFuturo impartió formación a 342.000 docentes y 1,2 millones de niños y niñas fueron beneficiados.

Desde sus inicios, su intervención se ha basado en las evidencias de avance y resultados que le proporcionan continuos procesos de monitorización, estudios y evaluaciones para lograr un mayor impacto social.