Cataluña se prepara para el nuevo curso escolar que comenzará el próximo 8 de septiembre con un significativo refuerzo tanto en lo que refiere a la plantilla de profesionales como al número de aulas. Según se ha informado desde el Departamento de Educación y Formación Profesional (FP) de la Generalitat, el año escolar contará con 1.830 trabajadores más que el anterior, de los cuales 1.103 serán docentes, 531 estarán dedicados a la atención educativa y 196 formarán parte del personal de administración y servicios (PAS). Un incremento dotacional con el que se espera poder mejorar el sistema educativo catalán, que está previsto que cuente este curso con 1.604.988 alumnos.
En concreto, el sistema educativo catalán dispondrá de una plantilla de 94.422 personas: 85.052 profesores, 4.564 profesionales de atención educativa y 4.806 trabajadores de administración y servicios. En cuanto al alumnado, está previsto que alcance los 1.312.192 alumnos en régimen general, de los cuales 876.312 estudiarán en centros públicos, 340.016 en concertados y 95.864 en privados. La cifra aumenta con los 138.101 alumnos previstos dentro de la enseñanza reglada de régimen especial, los 74.350 que formarán parte de la formación de adultos y los 80.345 que estudiarán otras enseñanzas a distancia.
Refuerzo de la educación inclusiva
El refuerzo del personal dedicado a la atención educativa con 531 nuevas dotaciones responde a una de las principales demandas del sistema educativo, la de la mejora de la escuela inclusiva. Entre los nuevos profesionales habrá educadores de educación especial en el Apoyo Intensivo para la Escolarización Inclusiva, integradores sociales y logopedas que formarán parte de los Equipos de Asesoramiento y Orientación Psicopedagógica (EAP), entre otros perfiles.
Por otro lado, en el próximo curso la escuela inclusiva también contará con 203 nuevas plazas en centros de educación especial, que supondrán un incremento de hasta 80 grupos adicionales respecto al anterior año escolar. La inversión para llevar a cabo este aumento de las plazas es de 6,3 millones de euros.
500 aulas de acogida más
Entre las novedades del nuevo curso escolar se incluye también el aumento del número de aulas de acogida con 500 más, alcanzando de esta manera las 2.141 e incrementando las de acogida intensiva de las 27 a las 45. Esta medida permitirá reducir la ratio máxima de estas aulas hasta los 18 alumnos por docente.
Con el objetivo de mejorar la integración de los alumnos de acogida que pasarán a formar parte de las aulas ordinarias, pero continúan teniendo dificultades con el idioma, el curso dispondrá de 50 profesores dedicados al apoyo lingüístico. Asimismo, se incorporarán otros 50 profesionales para la acogida del alumnado de FP básica.
El nuevo año lectivo también vendrá acompañado de un refuerzo de la red de competencia lectora en más de 671 centros con 105 docentes que ofrecerán apoyo en el aprendizaje del vocabulario y la fluidez para leer. Una actuación que contará con un presupuesto de 6,6 millones de euros.
La ampliación del Programa APPA y el incremento de los santiarios de apoyo, entre otras de las mejoras
El aumento de la plantilla de profesionales del sistema educativo y de las aulas de acogida no son las únicas mejoras previstas para este nuevo curso. El Departamento de Educación también ha anunciado la ampliación del Programa de Prevención y Promoción del Aprendizaje (APPA) para que llegue también a los alumnos de quinto 5º de Primaria, la puesta en marcha de un plan piloto para probar la figura del gestor-administrador de apoyo a las direcciones y el incremento de sanitarios de apoyo al alumnado con necesidad de cuidados de salud para que un 50% de los centros dispongan de su servicio este año escolar, con el objetivo de que el próximo llegue al resto, entre otras.
En el marco del refuerzo a la salud dentro del sistema educativo, los trabajadores de los centros escolares contarán con el apoyo psicológico de un equipo de 28 psicólogos como parte del programa Benestar per estar bé (BxB). Estos profesionales ofrecerán a los docentes herramientas para la gestión del aula, así como una línea de atención telefónica y un protocolo de desconexión digital.
La Generalitat propone limitar el uso de la inteligencia artificial en el alumnado
Otras de las novedades del nuevo curso escolar en Cataluña tienen que ver con el uso de la inteligencia artificial (IA). En este sentido, se publicará una nueva guía de orientación sobre la utilización de herramientas de IA en las aulas.
De acuerdo con el Plan de Digitalización Responsable del Departamento de Educación, el Govern propone que los alumnos menores de 14 años no hagan uso de herramientas de IA no pensadas para la educación de forma habitual y que el alumnado de entre 14 y 18 años requiera de una autorización para utilizarlas. Además, se establece que se podrá utilizar la IA para la realización del Treball de Recerca, pero siempre que se haga constar su uso.
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