Cuenca ha acogido este lunes la XIV Gimnastrada Escolar, una actividad enmarcada en el programa Somos Deporte 3-18 de Castilla-La Mancha, que ha vuelto a destacar por su elevada participación. En total, cerca de 900 escolares de 20 centros educativos, procedentes de 11 municipios de la provincia, entre ellos Cuenca, Arcas, El Provencio, Ledaña, Villagarcía del Llano, Campillo de Altobuey, Villanueva de la Jara, Tarancón, Sisante, Motilla del Palancar y Cañete, han tomado parte en esta cita.
El evento, celebrado en el Polideportivo Municipal ‘El Sargal’, ha contado con la presencia del delegado provincial de Educación, Cultura y Deportes, Gustavo Martínez, quien ha acompañado a la comunidad educativa a lo largo de toda la jornada.
Martínez ha subrayado que “la alta participación en esta Gimnastrada demuestra que el programa Somos Deporte 3-18 está plenamente consolidado en la provincia de Cuenca y que nuestros centros educativos apuestan por una educación integral, en la que la actividad física, la expresión artística y la convivencia forman parte esencial del aprendizaje del alumnado”.
El delegado provincial ha agradecido la implicación de los centros educativos, del profesorado y de las familias, destacando que esta jornada “es un magnífico ejemplo de cómo el deporte escolar contribuye a educar en valores, a fomentar hábitos saludables y a generar espacios de encuentro entre escolares de distintos municipios de la provincia”.
El objetivo principal de la Gimnastrada Escolar es favorecer la formación motriz polivalente del alumnado mediante la práctica de actividades rítmico-expresivas. Además, además de incentivar la convivencia, el respeto, la toma de decisiones y la consecución de objetivos comunes dentro del grupo.
Uno de los grupos partipantes realizando una coreografía
A lo largo de toda la mañana, los distintos grupos participantes han ido sucediéndose sobre la pista para presentar sus coreografías, diseñadas y preparadas de forma libre en cada uno de los centros educativos. Las actuaciones han puesto de manifiesto la creatividad del alumnado, la coordinación de los equipos y el trabajo previo realizado en los centros educativos participantes.
La edición de este año ha incorporado además una vertiente artística coincidiendo con el Día Internacional de la Escultura. En este contexto, los escolares han participado en la creación de esculturas originales inspiradas en el legado del artista conquense Gustavo Torner, una de las figuras más representativas del panorama cultural de la ciudad. Esta iniciativa ha contado con la presencia de la directora de su fundación, Marta Moset, quien ha querido acompañar a los participantes y poner en valor la conexión entre arte y educación.
