Alumnos sin clase y profesores desbordados: la crisis del nuevo plan de estudios fractura la Facultad de Comunicación de Sevilla

La Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla vive en estos momentos bajo un estruendoso conflicto, que afecta tanto al alumnado como a profesorado, fruto de un nuevo plan de estudios (2026) implantado en los cuatro cursos de los tres grados (Periodismo, Publicidad y RR.PP. y Comunicación Audiovisual) y el Doble grado, de forma simultánea. Dicha implantación ha sido una apuesta personal del decano Luis Navarrete, transmite un profesor desde el anonimato, implantado en este arranque de curso y sin capacidades técnicas y/o administrativas suficientes para solventar los problemas que han ido apareciendo. Según explicó el propio decano de la Facultad a ABC hace unos días, el motivo de la implantación del plan simultáneamente en todos los cursos, en vez de hacerlo paulatinamente año a año, como es habitual tanto a nivel nacional como en la propia Universidad de Sevilla, se debió a una directriz que emana del Rectorado de Carmen Vargas, con la falta de recursos económicos como argumento principal.

Esta implantación, que según varios profesores de la propia noticia de ABC, ha sido hecha sin el debido consenso, ha generado importantes desagravios, principalmente al alumnado. Tanto, que ha nacido un change.org que hunde sus raíces en el cuerpo estudiantil 'fcomita' para exigir soluciones al decanato y solucionar los problemas a los que se enfrentan. El título de la petición de firmas es la "solución integral y compensación por el desastre del Nuevo Plan de Estudios en la Fcom".

"A 9 de octubre, con el curso ya empezado y las clases avanzando, los estudiantes de la FCom nos encontramos en una situación de caos administrativo y desamparo absoluto derivado de la desastrosa implantación del nuevo plan de estudios (2026)", reza la introducción a la demanda estudiantil.

Tercera convocatoria y el "posible derecho a examen".

La petición de firmas denuncia una gestión a base de "parches e improvisación". Un ejemplo de ello es, según los estudiantes, la "inadmisible solución" a problemas como la tercera convocatoria de octubre. Esta cita no es más que una tercera oportunidad para aprobar una asignatura, tras las convocatorias ordinarias (durante el curso) y la de 'recuperación'. Según denuncian los alumnos esta se ha oficializado a última hora y a través de la red social Instagram, "demostrando una falta total de previsión planificación y seriedad institucional".

A ello hay que sumar un correo interno, al que ha tenido acceso ElPlural.com, por el que el decanato aclaraba varios puntos relativos a dicha tercera convocatoria. En este correo interno, una de las aclaraciones que más ha sorprendido al profesorado es el del "supuesto derecho a examen". 

A los alumnos de cursos superiores se les “instó” a que se adaptaran al nuevo plan, pero ello incluía múltiples solapamientos y asignaturas fundamentales que no iban a cursar. En cambio, a aquellos que han decidido continuar con el plan en el que estaban ya matriculados (el antiguo), se les han eliminado las clases, con lo que, de facto, han realizado una matrícula en una carrera en la que "ningún docente les va a enseñar nada", señala otro profesor sobre el nuevo plan, "ya que solo podrán acudir al examen". Asimismo, a los alumnos, desde el Decanato, se les viene diciendo que si tienen dudas pueden consultarlas con los docentes, pero "los propios docentes no tienen instrucciones sobre a quién atender en tutorías, ni tienen manera de saber quién son, y quiénes no, sus propios alumnos matriculados", señala este mismo profesor.

Una situación que, además, el estudiantado califica de "penalización": "Pierden el derecho a docencia presencial y se la juegan a un único examen, con plazos de solicitud que cerraron antes de que la mitad del alumnado tuviera su expediente en regla".

En la noticia de ABC el decano de la Fcom afirmaba que “no hemos recibido ni una sola queja oficial, eso te lo puedo prometer, ni una”. Sin embargo, ElPlural.com ha tenido acceso a una queja formulada desde la Facultad de Filología por el director de uno de los Departamentos que imparte docencia en la Facultad de Comunicación. Además, una de las propias Vicedecanas de Navarrete, ya presentó su dimisión el año pasado por "cómo se estaban diseñando los planes", y, aún más, varios profesores dimitieron de las comisiones de planes de estudio, aporta un miembro del cuerpo docente.

Los propios alumnos, en su escrito de demanda, afirman haber elevado sus quejas a varios estamentos sin haber tenido propuestas de consenso. Es más, según trasladan, a fecha de escribir esta pieza, siguen sin publicarse las fechas de los exámenes del mes de enero de 2027, para el total desconcierto de los estudiantes y profesores de los diferentes departamentos de la Universidad de Sevilla que imparten docencia en la Facultad de Comunicación.

Debido ‘al caos total y absoluta desorganización’ de los alumnos en este sistema de convivencia, entre los que decidieron continuar con el plan antiguo (2010) y los que decidieron acogerse al nuevo (2026), el decanato ha instado al profesorado a examinar a todo aquel que se presente al examen, aparezca, o no, en la convocatoria. Según la dirección esto no implicaría "mayor sobrecarga de trabajo", pero la realidad es que los profesores se enfrentan a una incógnita, y a una situación tan estrambótica en la que podrían corregir un examen de una persona que finalmente no sea siquiera alumno suyo. Es mas, los profesores no saben ni el número de matriculados en cada convocatoria, con lo que ni tienen forma de saber cuántas fotocopias de exámenes tener previstas para cada día de los exámenes.

"Si algún alumno que se presente a la convocatoria no nos aparece en las actas o en la lista del curso anterior, debemos respetar su posible derecho a examen y, más tarde, desde Secretaría, se harán las comprobaciones oportunas". Dicta el email de instrucciones para los docentes que se ha enviado desde el Decanato.

Asimismo, se exige al profesorado hacer un "trabajo de secretaría" en el que son ellos mismos quienes han de registrar los datos de todos aquellos alumnos que no aparezcan en las actas pero sí se presenten al examen, para posteriormente enviar a Secretaría y cribar y cotejar los datos.

Por último, los alumnos denotan una "ausencia de personal inaceptable": "Resulta indignante que, en medio de este caos a mediados de octubre, los cargos responsables de coordinar las convalidaciones (como miembros del Vicedecanato) se encuentren fuera de la Facultad, a veces de viaje a congresos, paralizando las resoluciones". Y, ante esta situación, "hemos tenido que hacer el trabajo de secretaría: estudiar normativas confusas y contabilizar nuestros propios créditos".

Exigencias

Por todo lo anterior, el alumnado ha realizado hasta seis exigencias al decanato. Entre ellas, se reclama un blindaje académico completo para quienes sufren incorporaciones tardías, exigiendo que no se les penalice en asistencia ni en evaluación continua, junto con la resolución inmediata de convalidaciones bajo la aplicación del silencio administrativo positivo. Asimismo, se exigen soluciones de flexibilidad matricular sin costes adicionales, la posibilidad de adaptar optativas por obligatorias debido a los fallos de la Tabla de Adaptaciones, y medidas extraordinarias de evaluación y exención de tasas para los casos en los que la reconducción del expediente resulta irreversible.

Del mismo modo, las alumnas y alumnos exigen la responsabilidad directa de las autoridades institucionales a través de presencia física, canales de atención continuados y una comunicación oficial individualizada por correo corporativo que no dependa de las redes sociales. Finalmente, se condena la alteración unilateral y repentina del calendario de exámenes (concretamente en materias como Metodologías de Investigación en Comunicación, Programación y Gestión Televisiva y Radiofónica, y diversas asignaturas del Plan Antiguo), ejecutada "sin preaviso" a alumnos ni a docentes. Ante esta vulneración de derechos, se exige la reprogramación inmediata de dichas pruebas, el restablecimiento de plazos de estudio adecuados y el otorgamiento de medidas compensatorias por el perjuicio académico sufrido.

Asimismo, los profesores contactados por ElPlural.com, de los tres departamentos de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla (Periodismo I, Periodismo II y CAVP), afirman compartir el "sentir mayoritario" de los alumnos, e incluso algunos profesores afirman que sienten que deberían manifestarse junto a los propios alumnos, pero temen hacerlo públicamente junto a ellos por "temor a represalias del equipo decanal", en lo que califican de “un clima irrespirable impropio de una institución académica y democrática”. En la misma noticia de ABC el decano Luis Navarrete se refirió a su propio plantel de profesores como “cobardes” y “disidentes”, además de decir de ellos que lo que quieren es “no trabajar o trabajar menos”.

ElPlural.com se ha puesto en contacto con la facultad a través de la responsable oficial para la comunicación externa de la misma pero, hasta el momento de escribir esta pieza, no ha recibido respuesta.