Telefónica Educación Digital, la división de Telefónica España especializada en formación y desarrollo de competencias digitales en el ámbito empresarial, participará en la transformación digital de la enseñanza en más de 2.811 centros de Formación Profesional (FP) de España.
Durante los próximos cuatro años, la compañía será responsable de facilitar los contenidos educativos para los simuladores y gemelos digitales destinados a estos centros. Su labor se centrará especialmente en el desarrollo y distribución de contenidos de realidad virtual, orientados a reforzar competencias transversales como la seguridad laboral, la prevención de riesgos, la salud, la sostenibilidad, la empleabilidad, la inclusión y las habilidades lingüísticas.
Esta iniciativa pretende mejorar la preparación de hasta 1,2 millones de estudiantes mediante herramientas tecnológicas que permiten recrear situaciones habituales del entorno profesional. De esta manera, tanto el alumnado como el profesorado podrán acceder a recursos digitales que acercan la realidad del mercado laboral a las aulas y favorecen un aprendizaje más práctico.
Rosalía O’Donnell Baeza, CEO de Telefónica Educación Digital, señala: “En Telefónica queremos ser más innovadores y competitivos para solucionar las necesidades que nos plantean las empresas y administraciones y proporcionarles más y mejores servicios. Los simuladores facilitan a los estudiantes aprender protocolos, tomar decisiones y enfrentarse a escenarios de riesgo a través de entornos virtuales seguros. Estas soluciones fomentan un aprendizaje basado en la experiencia en la que se combina el entrenamiento guiado, la práctica autónoma y la evaluación objetiva del desempeño”.
Simuladores de realidad virtual para aprender en entornos seguros
El proyecto contempla la entrega de más de 157.000 licencias iniciales, con posibilidad de incorporar otras 12.000 adicionales, así como un paquete de bienvenida para cada simulador que incluirá software, manuales y diferentes materiales formativos.
En el desarrollo de estas herramientas han participado Ludus, startup especializada vinculada al ecosistema de Wayra, el brazo de capital riesgo corporativo de Telefónica, junto con Innovae e Invelon, dos compañías españolas especializadas en realidad virtual (RV) y gemelos digitales.
Los simuladores están preparados para funcionar en equipos convencionales y también serán compatibles con los dispositivos de realidad virtual disponibles en los centros educativos. Entre sus principales funcionalidades se encuentran la interacción directa con escenarios virtuales, el registro de las acciones realizadas por los usuarios, la generación de respuestas inmediatas sobre su desempeño y el almacenamiento del historial de utilización.
Asimismo, estas herramientas estarán conectadas a una plataforma centralizada del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, desde la que se administrarán y distribuirán las licencias mediante un sistema de uso concurrente, que permitirá compartirlas entre distintos usuarios. El servicio también contempla asistencia técnica, mantenimiento y actualizaciones hasta 2030.
Una inversión de 37,9 millones para modernizar la FP
La Formación Profesional atraviesa un momento de crecimiento en España. Durante el curso 2025-2026 ha alcanzado una matrícula récord de más de 1,2 millones de estudiantes, consolidándose como una de las principales alternativas educativas para adquirir competencias profesionales y acceder al mercado laboral.
En este escenario, la incorporación de tecnologías avanzadas representa una oportunidad para modernizar los métodos de enseñanza y ofrecer experiencias formativas más próximas a las situaciones que los estudiantes encontrarán en sus futuros puestos de trabajo.
Con este propósito, el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha puesto en marcha un programa de alcance nacional, financiado con fondos europeos Next Generation EU, que contempla el despliegue de 53 simuladores y gemelos digitales en 2.811 centros públicos de FP.
Las herramientas abarcarán las 26 familias profesionales y permitirán que los estudiantes desarrollen sus habilidades en espacios virtuales inmersivos y seguros, diseñados para reproducir situaciones vinculadas a diferentes actividades laborales.
En conjunto, la iniciativa movilizará 37,9 millones de euros y más de 253.000 licencias de simulación, con el propósito de mejorar las oportunidades de empleo del alumnado, incorporar los avances de la Industria 4.0 a las aulas y fortalecer las competencias digitales a través de la realidad virtual, los simuladores especializados y los gemelos digitales.
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