La Green Week 2026, la Semana Verde de la Unión Europea, ha llegado a Cuenca para concienciar a los más pequeños sobre la sostenibilidad. Consiste en una iniciativa que este año se celebra bajo el lema 'Invertir en una economía positiva para la naturaleza' y que se centra en los beneficios económicos de la naturaleza y en la necesidad de avanzar hacia un modelo de desarrollo que integre la protección del entorno como garantía de prosperidad, resiliencia y competitividad.
Con motivo de este acontecimiento, la Dirección General de Economía Circular y Agenda 2030 de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, en colaboración con el Ayuntamiento de Cuenca, ha impulsado una actividad de educación ambiental dirigida a niños y niñas de entre 6 y 12 años con el objetivo de fomentar hábitos, conocimientos y actitudes vinculados al desarrollo sostenible.
Se han llevado a cabo, de la mano del Gobierno regional, actividades en los tres centros en los que se desarrollan las Escuelas de Verano Activo del Ayuntamiento de Cuenca, destinadas a niños y niñas de entre 6 y 12 años para que reflexionen desde la experiencia y el juego sobre el valor de conservar y cuidar la naturaleza. Los centros en los que se han desarrollado han sido los colegios Fray Luis de León, Santa Ana y San Fernando. Las actividades han permitido que los más pequeños reflexionen, desde la experiencia y el juego, sobre el valor de conservar y cuidar la naturaleza.
El concejal de Educación, Víctor Manuel Fernández, y el delegado provincial de Desarrollo Sostenible, José Ignacio Benito, han visitado una de las sesiones celebradas en el CEIP Fray Luis de León, acompañados por el jefe del Servicio de Economía Circular y Agenda 2030, Vicente Poyatos, además del educador ambiental Ismael Garrido.
La propuesta, titulada 'El valor de la naturaleza', busca acercar a los participantes conceptos como la inversión o la rentabilidad desde una perspectiva ambiental, relacionándolos con acciones cotidianas de cuidado y compromiso con el entorno.
A través de dinámicas adaptadas a la infancia, los escolares han podido conocer los servicios que prestan los ecosistemas, comprender cómo las decisiones individuales influyen en el medio ambiente, aprender a gestionar de forma cooperativa los recursos comunes y reflexionar sobre la importancia de la participación ciudadana para hacer frente a desafíos como el cambio climático.
La Green Week 2026 es una propuesta que destaca la necesidad de avanzar hacia un modelo económico que integre la protección del medio natural como motor de desarrollo, destacando que una economía positiva para la naturaleza no solo contribuye a preservar la biodiversidad, sino que también genera bienestar, resiliencia y nuevas oportunidades de futuro.
En esta edición, la iniciativa presta especial atención a cuestiones como el impulso de ciudades más verdes, la agricultura sostenible y la conservación de la salud del suelo. Esta propuesta refuerza el compromiso de ambas administraciones con la promoción de la educación ambiental y la sensibilización de la población más joven, favoreciendo la adquisición de conocimientos y valores orientados a la protección del medio ambiente y al desarrollo sostenible.
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