Andalucía inicia este sábado 20 de junio uno de los mayores procesos selectivos del ámbito educativo de los últimos años. Un total de 21.366 aspirantes están convocados para participar en las oposiciones destinadas al acceso a los cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores de Música y Artes Escénicas y Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional.

La convocatoria, organizada por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, oferta 5.047 plazas distribuidas en 66 especialidades distintas. De ellas, 5.015 corresponden a plazas de nuevo ingreso y otras 32 proceden de la reserva para personas con discapacidad pendiente de procesos selectivos anteriores.

Para garantizar el desarrollo de las pruebas, la Administración autonómica ha constituido 323 tribunales integrados por 1.615 funcionarios de carrera. Los exámenes se celebrarán en las ocho universidades públicas andaluzas, con la excepción de la Universidad Internacional de Andalucía y la Universidad Pablo de Olavide.

La mayor parte de las plazas convocadas corresponden al cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, con 4.406 vacantes. A ellas se suman 201 plazas para Profesores de Música y Artes Escénicas y 440 para Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional.

Según la Junta, estas plazas proceden de las ofertas de empleo público de los años 2023, 2024 y 2026, y responden a la cobertura de vacantes generadas por jubilaciones, fallecimientos o traslados a otras comunidades autónomas.

Novedades en el baremo y apuesta por la digitalización

La presente convocatoria incorpora varias novedades respecto a procesos anteriores. Entre ellas destaca la modificación del baremo de méritos para reconocer el esfuerzo de quienes superaron pruebas selectivas previas sin conseguir plaza.

De este modo, se valorará haber aprobado hasta dos fases de oposición en procedimientos convocados desde 2012 para la misma especialidad a la que se presenta el aspirante. La medida pretende reconocer la experiencia acumulada por los candidatos que han logrado superar exámenes en convocatorias anteriores.

Otra de las incorporaciones es la valoración específica de la Competencia Digital Docente, alineada con el marco regulador impulsado por la Consejería. Se trata de un elemento que gana peso en el sistema educativo y que busca reconocer la capacitación tecnológica del profesorado.

La Junta también ha destacado la consolidación de un modelo de gestión completamente digitalizado. Todo el procedimiento administrativo se desarrolla de forma telemática, desde la inscripción y la presentación de méritos hasta la entrega de programaciones didácticas, la publicación de calificaciones o la tramitación de actas.

Según la Administración autonómica, esta digitalización permite gestionar con mayor agilidad un proceso que involucra a miles de aspirantes y cientos de tribunales en apenas unas semanas. Además, subraya que el sistema evita la impresión de más de dos millones de documentos en papel, reduciendo el impacto ambiental del proceso.

Pruebas durante junio y julio

El concurso-oposición arrancará este sábado con el acto de presentación de los candidatos ante los tribunales asignados. En esa primera jornada los aspirantes recibirán información sobre el desarrollo del procedimiento y comenzarán la fase de oposición.

La primera prueba estará orientada a evaluar los conocimientos específicos de cada especialidad. Incluirá una parte práctica destinada a comprobar las habilidades técnicas y científicas de los candidatos y otra teórica basada en el desarrollo escrito de un tema elegido entre varios extraídos al azar.

Posteriormente tendrá lugar la segunda prueba, centrada en la aptitud pedagógica. Los aspirantes deberán presentar y defender una programación didáctica, además de exponer oralmente una unidad didáctica elaborada para la ocasión.

Igualmente, el proceso selectivo se prolongará durante todo el mes de julio y concluirá previsiblemente en la última semana. A la fase de oposición se sumará posteriormente la valoración de méritos, donde se tendrán en cuenta aspectos como la experiencia docente previa o la formación académica de los candidatos.

Por último, la nota final se calculará mediante la ponderación de ambas fases: dos tercios corresponderán a la oposición y un tercio al concurso de méritos. Los aspirantes que superen el proceso deberán completar posteriormente un periodo de prácticas antes de incorporarse definitivamente a la función pública docente.

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