Esta moción, que será aprobada esta tarde, llega una semana después de que las fuerzas políticas en el Parlamento catalán, con la excepción del PP y Ciutadans, firmaran una declaración a favor de la política lingüística catalana, y después de que el Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TSJC) dictara una sentencia que obliga a la Generalitat a equipar el castellano con el catalán en las escuelas.
La advertencia de Mas
En medio de este debate, el pasado 7 de septiembre, el presidente catalán, Artur Mas, hizo duras advertencias al PP -convertido en su principal socio político en el Parlament- de que si va en contra de la inmersión lingüística “poco se podrá hacer” en futuros pactos, tanto en Cataluña como a nivel nacional.
Las declaraciones de González Pons
El portavoz popular Esteban González Pons se apresuró a apagar el fuego, con la mirada en la cita electoral de noviembre, al afirmar tras el aviso de Mas que la colaboración con CiU tenía más recorrido que las desavenencias lingüísticas.
La cruzada de Pedro J.
La guinda la puso el principal aliado del PP en esta batalla , el director de El Mundo, Pedro J. Ramírez, quien eligió este domingo, día de la conmemoración de la Diada, para equiparar el “fanatismo totalitario de los falangistas con el que, en su opinión, manifiestan los defensores de la lengua catalana”.
El texto de la moción que aprueba hoy el Congreso
La moción que firmarán la mayoría de los grupos esta tarde en el Congreso defiende “el derecho a recibir la educación en catalán", de acuerdo con lo que dispone el Estatut de Catalunya y a que “se utilice normalmente el catalán como lengua vehicular y de aprendizaje".
Garantía de cohesión social
El texto refleja el apoyo del Congreso "al modelo lingüístico vigente en el sistema educativo catalán, como garantía de cohesión social y de la plena igualdad de oportunidades así como de la plena competencia lingüística y aprovechamiento escolar de todo el alumnado, tanto en catalán como en castellano”.
Contra la segregación
Los grupos firmantes de esta declaración solicitan "el derecho del alumnado catalán a no ser segregados en centros ni en grupos distintos por razón de su lengua habitual, de acuerdo con el modelo de conjunción lingüística, y a que aquellos alumnos, cuya lengua habitual sea el castellano, y que se incorporen tardíamente al sistema educativo, gocen del derecho a recibir un apoyo especial si así lo requieran".
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La advertencia de Mas
En medio de este debate, el pasado 7 de septiembre, el presidente catalán, Artur Mas, hizo duras advertencias al PP -convertido en su principal socio político en el Parlament- de que si va en contra de la inmersión lingüística “poco se podrá hacer” en futuros pactos, tanto en Cataluña como a nivel nacional.
Las declaraciones de González Pons
El portavoz popular Esteban González Pons se apresuró a apagar el fuego, con la mirada en la cita electoral de noviembre, al afirmar tras el aviso de Mas que la colaboración con CiU tenía más recorrido que las desavenencias lingüísticas.
La cruzada de Pedro J.
La guinda la puso el principal aliado del PP en esta batalla , el director de El Mundo, Pedro J. Ramírez, quien eligió este domingo, día de la conmemoración de la Diada, para equiparar el “fanatismo totalitario de los falangistas con el que, en su opinión, manifiestan los defensores de la lengua catalana”.
El texto de la moción que aprueba hoy el Congreso
La moción que firmarán la mayoría de los grupos esta tarde en el Congreso defiende “el derecho a recibir la educación en catalán", de acuerdo con lo que dispone el Estatut de Catalunya y a que “se utilice normalmente el catalán como lengua vehicular y de aprendizaje".
Garantía de cohesión social
El texto refleja el apoyo del Congreso "al modelo lingüístico vigente en el sistema educativo catalán, como garantía de cohesión social y de la plena igualdad de oportunidades así como de la plena competencia lingüística y aprovechamiento escolar de todo el alumnado, tanto en catalán como en castellano”.
Contra la segregación
Los grupos firmantes de esta declaración solicitan "el derecho del alumnado catalán a no ser segregados en centros ni en grupos distintos por razón de su lengua habitual, de acuerdo con el modelo de conjunción lingüística, y a que aquellos alumnos, cuya lengua habitual sea el castellano, y que se incorporen tardíamente al sistema educativo, gocen del derecho a recibir un apoyo especial si así lo requieran".
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