El Instituto de Educación Secundaria San José de Cuenca ha reforzado su apuesta por la internacionalización educativa participando en un proyecto europeo colaborativo en el que estudiantes de distintos países trabajan conjuntamente en la creación de una obra de teatro. La iniciativa reúne a centros educativos de Turquía, Ucrania, Italia, Rumanía, Barcelona y Cuenca, y forma parte del programa eTwinning impulsado por la Comisión Europea.
El proyecto, desarrollado de manera conjunto entre las materias de Inglés y Música, ha permitido que el alumnado conquense contribuya activamente tanto en la elaboración del guion como en la representación de la obra. En concreto, los estudiantes de 1º de ESO han sido los encargados de escribir el segundo acto de la pieza teatral, mientras que los alumnos de 2º de Bachillerato han asumido la representación y grabación de dicha parte.
El resultado final será un vídeo que reunirá todos los actos de la obra, elaborados por los distintos centros participantes. Cada institución educativa ha asumido la responsabilidad de redactar, representar y grabar una sección concreta, configurando así una producción conjunta que refleja el trabajo cooperativo desarrollado a nivel internacional.
Desde la materia de Inglés, los alumnos de primero comenzaron su trabajo documentándose sobre la cultura y tradiciones de los países participantes en el proyecto. A partir de esta información, han construido el perfil de los distintos personajes que aparecen en la obra y han creado los diálogos.
Un proceso creativo y colaborativo
El trabajo se ha basado en metodologías participativas y en la toma de decisiones conjunta. Como punto de partida, se llevó a cabo una encuesta entre los estudiantes para definir aspectos fundamentales de la obra, como el número de personajes, la temática principal o el escenario en el que se desarrollaría la acción.
Finalmente, los participantes acordaron crear una historia centrada en la guerra y en la diversidad cultural de los países implicados, con un reparto aproximado de catorce personajes, abierto a modificaciones y nuevas incorporaciones por parte de cada centro siempre que se respetara la coherencia argumental.
A lo largo de los últimos meses, el alumnado ha desarrollado diferentes actividades relacionadas con el proyecto. Entre ellas destacan las presentaciones sobre las costumbres y tradiciones de los distintos países participantes, la creación de perfiles de personajes o la elaboración de un libro colaborativo ilustrado mediante avatares diseñados por los propios estudiantes.
El proyecto concluirá con una exposición del trabajo realizado y el estreno simultáneo de la obra en todos los centros participantes. Posteriormente, la representación completa quedará disponible en la página web del IES San José para que pueda ser visualizada por toda la comunidad educativa.
Esta iniciativa se enmarca en el programa eTwinning de la Comisión Europea y se persigue fomentar, además del aprendizaje de idiomas, la imaginación y la creatividad, el conocimiento intercultural y experiencias enriquecedoras para los alumnos en un contexto europeo.
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